Ein aktueller Essay:
ChatGPT und Mathematikunterricht — eine didaktische Herausforderung?
Impressum
Copyright
Haftungsausschluss
Prof. Dr. Horst Hischer, Publikationen
Mathematik, Didaktik der Mathematik
Geschichte der Mathematik
Bildung, Allgemeinbildung
Neue Medien, Medienbildung
Mathematikunterricht:
Quo vadis?
Stand: 14. 08. 2023
Bei technischen Problemen
bitte Rückmeldung über „Kommunikation“
·
[
Home
]
·
Aktuelles Buch
Aktueller Aufsatz